Sesi Perkongsian Kepakaran Industri (PKI) - Introduction to Product Development & Commercialization

 

1. Nama aktiviti: Sesi Perkongsian Kepakaran  Industri (PKI) - Introduction to Product Development &  Commercialization 


2. Tarikh:  Jumaat - 26 Ogos 2022

3. Masa : 8.45 pagi– 10.15 pagi

4. Penganjur: Jabatan Pengukuran Elektronik & Kawalan (DKC) 

5. Tempat: Tokyo Hall , MJII

6. Synopsis/keterangan ringkas:  

Satu sesi perkongsian maklumat terkini berkaitan dengan pembangunan projek/ produk  dalam bidang Elektronik dan Kawalan telah diadakan oleh Jabatan DKC menerusi slot Kouza.


Menerusi perkongsian ini, Pakar Industri (PKI ) iaitu En Muhammad Hishamuddin  yang merupakan Pengurus di Matgyver DIY & Hobby Store dan juga panel luar FYP telah berkongsi proses pembangunan sesuatu projek yang berkualiti  dan memberi  pendedahan dari segi aspek pengkomersialan sesuatu produk di pasaran kepada  staff akademik & semua pelajar DKC Sem1- 4  yang menyertai. 


Semoga perkongsian pengetahuan dan pengalaman Pakar Industri  ini dapat meningkatkan motivasi dan keberkesanan proses pembangunan Projek Tahun Akhir di kalangan pelajar terutamanya kepada pelajar semester 4.

by Akmar sensei

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

PSH - Tatacara Penggunaan Kit Pembelajaran Rektifikasi Bagi Subjek Fizik Tingkatan 5

Image
  1.Nama aktiviti:  Kursus PSH - Tatacara Penggunaan Kit Pembelajaran Rektifikasi Bagi Subjek Fizik Tingkatan 5.  2.Tarikh: 19 September 2022 3.Masa: 1.00ptg hingga 2.15ptg 4.Tempat: SMK Khir Johari 5.Penganjur: Jabatan Mikroelektronik (DKM),MJII 6.Peserta: 29 orang 7.Sinopsis: Kursus ini dianjurkan oleh jabatan Mikroelektronik tentang tatacara penggunaan kit pembelajaran rektifikasi untuk topik semikonduktor diod bagi subjek Fizik Tingkatan 5. Kursus ini dijalankan secara bersemuka yang melibatkan 28 orang pelajar dan 1 orang guru dari SMK Khir Johari. Penerangan secara teori disampaikan oleh sensei Norhafizan Binti Mohd Hanib dan praktikal tatacara penggunaan kit pembelajaran rektifikasi di laksanakan oleh 4 orang pensyarah dari jabatan Mikroelektronik (DKM) serta dibantu oleh 7 orang pelajar dari kelas Tobu. Topik-topik yang telah diajar merangkumi pengenalan kepada litar asas semikonduktor diod, rektifikasi gelombang separuh dan rektifikasi gelombang penuh beserta fun...
Read more

Kursus dan Bengkel Pemurnian Rubrik Penilaian Berasaskan Dublin Accord (DK,DP,NA)

Image
  1. Nama Aktiviti:  Kursus dan Bengkel Pemurnian Rubrik Penilaian Berasaskan Dublin Accord (DK,DP,NA) 2. Tarikh: 6 Disember 2022 (Selasa) 3. Masa: 9:00 pagi - 5:00 Petang 4. Penglibatan : Semua Pensyarah MJII 5. Anjuran : JK Akademik MJII 6. Synopsis/keterangan ringkas: Kursus  dan Bengkel Pemurnian Rubrik Penilaian Berasaskan Dublin Accord (DK,DP,NA) bertujuan untuk memantapkan kefahaman semua pensyarah akademik MJII  berkaitan Dublin Accord (DKDPNA) attribut pada setiap penilaian dan menambahbaik rubrik penilaian berasaskan Dublin Accord (DKDPNA) sedia bagi bagi kelima-lima Program Kejuruteraan Elektronik di MJII. Program ini dijalankan melalui 2 sesi iaitu sesi taklimat kursus di Tokyo Hall dan juga sesi bengkel pemurnian di Perpustakaan Shizuoka. Sesi bengkel dijalankan mengikut kumpulan -kumpulan berdasarkan penilaian PLO. Penceramah merangkap fasilitator bagi program ini adalah Prof. Madya Ir. Dr. Mohd Khairil bin Rahmat dari Unikl kampus cawangan British Mala...
Read more

Program Angkatan Mahasiswa Anti Rasuah (AMAR) (IPma) 2022.

Image
  1. Nama aktiviti: Program Angkatan Mahasiswa Anti Rasuah (AMAR) (IPma) 2022. 2. Tarikh:  23-25 September 2022 3. Penganjur: Unit Integriti MARA & SPRM Putrajaya. 4. Tempat: Kem Bina Semangat, Yayasan Selangor, Kuala Kubu Bharu. 6. Synopsis/keterangan ringkas:   Program ini disertai oleh seramai 07 orang wakil peserta MJII daripada keseluruhan 90 peserta  KKTM/MJII/IKM/KPM/KM. Pengisian Dalam bentuk LDK serta Pengukuhan rohani. Peserta didedahkan berkaitan isu rasuah, integriti & aktiviti kearah menggilap potensi diri pelajar berintegriti tinggi dan benci rasuah. by Ustaz Dr Khairol Ashrof
Read more